Hemos realizado
una entrevista a una persona deficiente visual con la intención de informarnos
sobre los recursos que tienen en todo su
periodo de formación tanto en las escuelas, como en los institutos y en las
universidades.
Experiencia
en el colegio y en el instituto:
- Recuerda que iba una persona
especializada de la ONCE dos veces por
semana. Esta se encargaba de ayudarla y de enseñarla a leer en braille. La maestra
de la ONCE también le transcribía los libros y los apuntes en el sistema
braille y le ampliaba algunas fotocopias que realizaban en clase todos los
alumnos.
-
La ayuda de los compañeros también
aparece en su experiencia como una cosa esencial. Además de lupas y gafas especializadas
-
Destaca que por ejemplo en educación
física no podía seguir las clases practicas
Experiencia
en la universidad:
-
Asiste a una universidad que cuya
titularidad ostenta la ONCE y por lo tanto le proporcionan todo lo que necesita
como apuntes en audio, ampliaciones de libros, libros escritos en braille etc.
-
Algunos de los programas tecnológicos
que suele utilizar son el programa “Zoomtext” y “jows”
con el objetivo de mejorar sus condiciones para poder llevar una vida más
normal.
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